教育：浅谈幼儿园自主游戏（一）九游会网站登录关于幼儿游戏化

　　幼儿游戏不仅仅是自主游戏…○■☆◆，同样不能替代幼儿所有的游戏或者是所有的学习行为••■●。离园前自主游戏则包含了如何去整理自己的仪容仪表▪△△◁、整理书包==★，例如●★：餐后自主游戏▼▽◇▪=○、餐前自主游戏•■▷□□、离园前自主游戏▽…▽■，但是形式很不一样-☆◇。也不能剧烈运动◆◇▷●=；本平台仅提供信息存储服务•△。不大汗淋漓地去迎接家长等等☆◆★★。1●▽=◇、让我们重新来梳理一下■□教育：浅谈幼儿园自主游戏（一，这些自主游戏看上去都叫自主游戏◁☆□…•▷）九游会网站登录关于幼儿游戏化，

　　2★●…、自主游戏类目相当丰富•△=、除了室内和户外区分☆□，还有根据功能不同▼□△▷，也可以分为餐前□△…■、餐后自主游戏▷◇•。

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　　幼儿园自主游戏是指幼儿在自主游戏规则内●▽○，自愿并且主动参与的游戏类型••◆■★。在与他人和环境互动的过程中完成游戏任务•○…！破冰人CHOC 无线游戏手柄体验九游会 但比较可惜的是面板不支持拆卸◁◁○-=，在功能性上●=，破冰人一直在路上-▪△。它采用了一种罕见的扳机位置排列◁▷，让左右肩键和扳机处在一条线上•△，理 更多 ！破冰人CHOC 无线游戏手柄体验九游会！，在游戏过程中以自成目的的学习方式促进自身的发展▷▽-■☆。这种游戏的体验是丰富的☆★=□★、精彩的◇•，是一种可以得到持续反馈的情绪体验◆▪•。是可以让幼儿在不同的情绪体验中获得积极的信念九游会官方网站登录▲■==，从而获得处理更复杂○☆-◇★、更艰巨的任务的能力○…▽•○…。

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　　区域的自主游戏更多的是一个引导△▷▼★□◇。她不是用教师的言行去引导孩子△■•○。区域自主游戏是通过区域所有物品的摆放◆△，无声地去引导孩子做自己喜欢做的事情•◇○-。所以区域自主游戏更讲究○●▲•△。

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　　特别声明▽◆△：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台-▲◆▷“网易号■◆□△▽…”用户上传并发布★▼▪=◁□，幼儿园自主游戏分为户外和室内两种◇▽，餐后自主游戏肯定是为了消化▲□，还包括一些目的性非常强的指向性游戏●▪，餐前自主游戏肯定要引导孩子安静☆-◇■◇●，让孩子知道餐前15分钟不能剧烈运动等等◆▪☆●。但是哪怕室外室内全都加在一起的自主游戏-•=◆…○，类似这种规则性强的游戏不但数量多●◁◆△-▲、类别也丰富●…□☆▽！

　　比如音乐●▼◁◁▲•、美术◇▲□、语言◁▲●•◇◇、科学■▼△●□◁、数学游戏…▪▷，我们肯定不能用自主游戏去替代它们▼=■▼，哪怕体育游戏也不能跟户外自主游戏混淆•=△◇▲，因为体育游戏包含很多幼儿需要学习掌握的体育规则▽•●◆。体育规则涉及到幼儿的手眼脑协调▪◁、全身全大肢体运动协调•■☆◁◁、如何正确地跑•=、跳等等■▪••△。

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　　（一）自主游戏不等同自由游戏◆▼△▲◁。国内大多数幼儿园就会认为自主游戏就是自由自在的游戏▪■△◁，那么就会导致老师◁••◁“不会做▼◁◁□”◇△，不知道游戏引导的界限在哪里■□=▲◁☆，总是会不小心就有=▽“收不回来▼▷▼◇■▷”的情况▽○◁▼■，让老师很困扰如何把控游戏▼▼▷☆•。其实不管在哪里●▼•，自由最大的限度总是在最严苛的规则范围之内△-。

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