幼开展户外自主体育游戏专项教研活动九游会J9玩转户外趣享童年 天府四

　　户外自主体育游戏以宽松的游戏氛围▼-◁、宽阔的游戏场地▪▽=▷九游会J9玩转户外趣享童年 天府四、丰富的游戏材料=…▼•▷、愉悦的情绪体验深受幼儿的喜爱◆=…▷。为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神•=-■，进一步践行•●•◆□★“游戏为基本活动■◆□……=”的理念九游会J9官网◇▲=▽，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值●◆，切实推动幼儿园自主体育游戏深入开展◁▼△▽□◆，提高教师观察▲▪◁◆◇△、支持幼儿游戏的能力和水平●◇…=，近日□••◇▪，四川天府新区第四幼儿园开展了-•■“玩转户外 趣享童年▷★”户外自主体育游戏专项教研活动☆▽。

　　活动最后★…▽，保教办余运梅老师提到▽◆：老师们要正确认识自主体育游戏的价值▼-▽…•◁、正确理解自主体育游戏的本质内涵▽▼▽，善于观察幼儿■▷-★、发现幼儿▽■★◁□、解读幼儿◇□▪，让幼儿有权利玩--Nintendo Switch Lite，、有地方玩■●、有兴趣玩▼•、有创意地玩▪●○◆◆，以游戏带动幼儿全面发展☆-▼●=。同时指出▪○▼□◁▲：老师在开展游戏的过程中•▽=▼☆◆，要注意介入的时机和▪□▪■▼▲“度★□▼□=”•○•，明确教师的角色定位▪■▽◁▷◆，做幼儿户外体育自主游戏的支持者□▪△▼-◇、观察者◇★☆、指导者和提升者=▽▷，在材料提供方面做好◁▽---☆“一低△▼★、两可▼▲△◁、三多★•=-▲○”◇-▪○◆，有效落实游戏的•◁◆“真•=”和教育的▲■▷△○“研◇▽△▽”◇▽●…。

　　幼儿园相关负责人表示-△◇▷，•…=△“每一次教研都会有新的思考•●，在践行户外体育自主游戏的活动中-▪■▷▽，要不断地理解与感受运动的魅力◁□☆=☆，不断地增加户外自主体育游戏的趣味与适宜性▲★▼○■，将真正的自主运动权利交给孩子们▼•◆，让他们在游戏中感受运动快乐○…、激发运动潜能•▲☆、强健体魄▷△▷▼。■★…”（图/文 四川天府新区第四幼儿园）

　　活动伊始☆◇•☆-…，大三班马美玲老师进行了《基于儿童视角下有效开展户外自主体育游戏的组织策略》的理论分享●△，从共学△□•，初识户外自主体育游戏（内涵…-、价值）…★◁☆；共思▪■▼□=■，户外自主体育游戏前的目标与引导-■、户外自主体育游戏中观察与介入◁■◇■、户外自主体育游戏后分享与指导■◆▲◇；共知•●•，户外自主体育游戏组织的有效策略◆☆…◇●；共研■■，优化户外游戏材料三步曲☆◇“一低▼•□•、两可◆◆••◇、三多▲▽”四个方面展开…◆。

　　老师们对户外自主体育游戏有了新的思考▪▪▲•○。通过理论学习◇△▲○、实践操作以及游戏案例分享▪◇，学而知不足☆◇◁，思而知后进•◆●。

　　为切实推进户外自主体育游戏活动的实践探索•-◇▼，将理论运用到实践中◆▷，老师们针对运动能力的八大技能目标•▪★•▽-，预设了户外自主体育游戏场景…◁•-△◇。老师们开始自主选择玩伴…=□■、选择搭建材料▽☆…◇▲、设计体育游戏路线岁儿童发展指南》健康领域目标◇△■▽▷，老师们针对体育游戏八大运动技能展开了深入探索▼•▪▽▲幼开展户外自主体育游戏专项教研活动，对各技能的动作要点及指导要点进行了研讨-•○◇，并邀请幼儿体验此次设计的体育游戏九游会J9官网-▷□•。

　　随后九游会J9官网▷▷▼…☆★，教研组围绕游戏中的创意▼=○▲▷▼、游戏材料△◆★-、游戏兴趣九游会J9官网=…•、游戏难度等情况进行现场分析和研讨梳理=▲★▼，并就游戏现场的困惑进行思辨与讨论…▪□○☆-。老师们在相互交流中▷…--▪=，畅所欲言…☆☆，提出自己的见解▽▼○▼，根据幼儿年龄特点以及相关理论支撑○•，初步对如何开展户外自主体育游戏达成了共识◆▪=•取糖果 香肠派对免费获取糖果方法【详解】 格兰仕（Galanz）电烤箱 家用烤箱 40L大容量 上下独立控温 多层烘培烤箱炉灯多功能 K42 经典黑 40L 黑色苏泊尔电饭煲家用3-4-5-8个 更多 取糖果 香肠派对免费获取糖果方法【详解】，。